沪教版八年级上册《第2课 简练概括的表现》名师精品教案

沪教版八年级上册《第2课 简练概括的表现》名师精品教案教学设计

2.人物头像的速写步骤与变化规律。 六、教学过程 教师活动 预设学生活动 设计意图 教师提问:观察同桌或好友的像貌特点并说一说 学生相互观察后回答 让学生注意观察身边的朋友与亲人

人的头部是“传神写照”的重要部位。人物头像画得好不好，不都在于画得像与不像，而更在于是否创造了生活中具有个性特征的，感人的人物形象。一个既把握了外形特征，又表现了精神面貌的人物形象，才是最美的，才具有感人的艺术生命力。 学生观看优秀作品展示，或观看网络上名家的肖像绘画视频

感受美术作品中的人物肖像的美。

让学生正视对人物头部的绘画表现

头型特征

通过网络图像，找到很多作品让学生对比。

用几何形的方法可以把人的头部正面外形归纳成甲、由、申、国、目等几种不同的类型：

甲字型的特点是头和额部大、下巴小。

由字型的特点是下颚较大、头部较小。

申字型的特点是颧骨宽、头部和下颚较小。

国字型的特点是脸型较大、较方。

目字型的特点是瘦长型的方脸。

五官比例

人的五官也可归纳为几种类型：

眼睛有三角型、月牙型、杏仁型、凤眼型等。

鼻子有鹰勾型、狮子型、悬胆型、望天型等。

嘴巴有薄型、厚型、上大下小或上小下大型等。

耳朵有元宝型、招风型、垂肩型等。

眉毛有扫帚型、柳叶型、八字型等。

三、三庭五眼

指脸的长度比例，把脸的长度分为三个等分，从前额发际线至眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下颏，各占脸长的1/3。五眼 指脸的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度分成五个等分，从左侧发际至右侧发际，为五只眼形。

四、五官的透视变化

人的头部从正面看近似椭圆形，正中有一条头顶尖经眉间、人中至颏低的垂直轴线，两端在轴线的两侧，鼻、嘴在轴线上，五官均呈对称状。

五、头像速写步骤：

观察理解。