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《第1课 中国雕塑作品欣赏》公开课优秀教案教学设计(八年级上册)
教学内容与任务 教师活动 学生活动 设计理念 (一)、导入:
播放《CCTV3》片头,揭示课题《敦煌飞天》。
(二)、浏览:
1、播放影片《不朽的敦煌》片段,了解敦煌壁画和敦煌飞天;
2、学生通过网络资源浏览飞天形象的图片。
(三)、选择:
1、学生从网络资源库中选择自己最喜欢的飞天形象图片;
2、教师通过屏幕监视器,展示学生选出的飞天形象图片;
3、学生交流选择这些飞天形象的理由;
4、教师根据学生选择的结果,讲解其代表作品的概况。
(四)、归纳:
服饰、姿态----形态;
1、飞天的美 线条、色彩----造型要素;
积极乐观、奋发向上----寓意;
2、分析飘带在飞天形象中的作用。
(五)、教师示范:
运用flash软件,分析飘带的形式,演示画线、删除、涂色等功能。
(六)、学生练习:
操作flash软件,练习画飘带,再为人物加上美丽的飘带,涂色。
(七)、评价:
通过屏幕监视器,在藻井图案上展示作业,师生进行评价。
(八)、小结:
1、学生交流感受和体会;
2、集体朗读课文中的结束语。
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