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《第1课 中国画作品欣赏》课堂教学教案教学设计（沪教版）
人物画是指以人物形象和活动为主体的绘画。中国人物画起源于新石器时代的彩陶时期，经历七八千年，逐步梳理、沉淀出一套庞大而又缜密的绘画技法和理论，在整个世界绘画艺术之林中自成体系，别具一格。人物画分为：道释画、仕女画、肖像画、风俗画、历史故事画。它在体现中华民族审美意识特点的同时，也较全面的反映了政治、哲学、宗教、道德、文化等社会会意识，故中国人物画追求“以形写神”、“迁想秒得”、“人心之达”。
现代中国人物画在继承传统的基础上推陈出新，吸收了西方的造型方法和多元的创作理念，使画面更加丰富多彩，在画坛上占有重要位置。
根据教材中“思考与探索”的要求，我从中国古代绘画的发展过程来评述，用美术语言描述中国画作品的立意、构图、技法等艺术特点，引导学生对中国画作品进行分析、欣赏和评述，增进学生对中国绘画艺术的认识和理解，提高审美水平。
教学目标：
知识与技能：了解中国画的分类，中国人物画的发展、分类与艺术风格、特征。对重要的画家作品有一定一定了解。
过程与方法：欣赏古今中国人物画经典作品，认识中国人物画作品的艺术特色和种类，运用美术知识评述中国人物画作品。
情感态度价值观：感受中国人物画艺术的魅力，培养对我国传统文化艺术的热爱，提升爱国主义的情感。
教学重点、难点：
重点：了解中国画、中国人物画的分类，分别从体裁、技法等方面进行欣赏和评述。
难点：如何理解中国人物画的审美取向和艺术语言。
教学准备：
教具：多媒体课件、与中国人物画有关的资料与图片等。
学具：搜集自己感兴趣的中国人物画作品图片。
教学过程实施：
欣赏人物画作品，感受其独特的艺术语言及审美特点
教学环节
教学活动
设计意图
导入新课
老师提问：人类是先有文字还是先有绘画？
学生答：先有绘画。
老师再问：那最早的文字是什么文？
学生答：甲骨文。
老师：对，人类最早的文字是甲骨文，是刻在龟壳兽骨上的文字，那大家想不想知道人类最早的绘画是什么样的？
学生答：想。