沪少版美术六年级下册《探索黑白灰之美》优秀教案下载

沪少版美术六年级下册《探索黑白灰之美》优秀教案教学设计

设计思路：

本单元的重点是引导学生了解黑白灰关系的基本规律。初步学习运用黑白灰知识和技能来组织画面色调，并尝试创作高、中、低调子来表现黑白灰的画面。为此我以自己绘画的一幅风景油画作品作为课程切入点，展示色彩作品和黑白灰作品，学生也会明白黑白灰关系也存在于色彩画之中，再寻找其他画面中的黑白灰关系，贴近学生生活，以此来激发学生学习兴趣。学习课本中三幅典型作品中高中低调子并体会带来的情感，在掌握如何表现灰面的前提下，通过教师示范，欣赏分析，然后根据图片先画好线描稿，学生在掌握一定的黑白灰关系的基本规律后，结合一幅风景照片，在线描稿上进行高中低调子的创作，最后在黑白灰经典照片升华并渗透生命精神教育。

教学类别：绘画 教学课时：第一课时（40钟） 班级：

教学目标：

知识与技能：了解黑白灰关系的基本规律，初步学习运用黑白灰知识和技能来组织画面色调，并尝试运用高、中、低调子表达画面的节奏和美感。

过程与方法：通过欣赏、比较、体验和教师示范，能分析美术作品中黑白灰的关系，并尝试高中低调子的创作。

情感态度与价值观：

体会黑白灰关系对画面的视觉效果所产生的作用，以高中低调绘画风景照片，在黑白照片中渗透生命教育。

教学重点：了解黑白灰关系的基本规律，能运用黑白灰知识和技能来组织画面色调。

教学难点：能运用高、中、低调子表达节奏和美感。

教学准备：

教具：示范作品、PPT、教具、美术书、图片、线描稿纸、黑色记号笔

学具：线描稿纸、黑色记号笔、黑色水笔、美术书

教学过程：

教学环节 教学内容与教师活动 学生活动 设计意图 一、激趣导入

从油画实物中引导出黑白灰关系存在与画面中。

揭示课题：

画面中的黑白灰。

SHAPE \* MERGEFORMAT 欣赏、观察 通过比较黑白作品和色彩作品，初识黑白灰的关系在画面中的应用，激发学生对于本节课的学习热情。 二、观察分析

寻找其他绘画类型中的黑白灰的例证。

分析色彩中黑白灰的关系，进一步了解色彩中黑白灰的规律。

通过欣赏高中低调典型的作品，分析高中低调带给人的不同特点和感受。

SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT

了解在画面中如何表现黑白灰，着重强调灰面的处理方式。