七年级上册美术《为商品设计包装 （参考课题1）商品包装设计》获奖说课教案

七年级上册美术《为商品设计包装 （参考课题1）商品包装设计》获奖说课教案教学设计

情感态度与价值观：提高动手能力，培养设计意识。树立环保观念，增强社会责任感、热爱生活的情感。 设

计

思

路 第一课时制作环保袋。教师教授环保袋的制作方法，有时间的班级组织一场环保袋制作比赛。课后让学生利用生活中的废旧材料（挂历纸、报纸等）制作一个环保袋，为下节课打下基础。 教 学

重 点 针对环保热点，设计出具有创意和个性的环保袋。

教 学

难 点 环保袋的个性和创意。 达 标

程 序 掌握环保纸袋的制作方法，能独立制作一个利用废旧纸张制作的环保袋。 教 具

准 备 PPT、范例、双面胶、纸、剪刀、水彩笔。

学 具

准 备 纸、双面胶、剪刀、尺、彩色水笔、彩铅、油画棒、水笔、橡皮。 其 他 教学过程（注明时间分配）：

一，组织教学（1分钟）

左右两个同学桌子合并，分成三大组。

二，前提测评/导入新课（5分钟）

师：你们生活中的商品一般用什么装？（创设情境）

生：袋子、塑料袋、环保袋。

师：2008年限塑令颁布以来，环保袋成为一个主流。今天这堂课我们就学习用废旧的纸张制作环保袋。

（导入新课使用师生互动的方式，巧妙地引入环保袋。）

三，认定目标（1分钟）

师：今天的第一节课，我们学习环保袋的基本造型结构。

四，教学活动（7分钟）

师：请大家观察老师带来的环保袋，说说它们美在哪里？

生：这个是用铅画纸做的，图案很美。那个是用铅画纸做的，拉手是镂空的，很好看。

师：重点分析这个铅画纸袋。我采用手绘的手法，把我的环保口号：Please protect the environment.醒目地表现。注意你们一定有自己的环保口号。我是用绳子作为拉手，你们可以选择拉手或镂空。

师：我接下来演示环保袋的分解步骤。