七年级上册《为商品设计包装 （参考课题1）商品包装设计》优质课教案

七年级上册《为商品设计包装 （参考课题1）商品包装设计》优质课教案教学设计

单元教学安排：

教学内容选自少儿版初中《美术》七年级第一学期第六单元 “为商品设计包装”。

本单元主要采用研究拓展课型，主题是商品包装的设计。采用学生小组合作完成“为某种商品设计一个系列包装”项目的形式展开学习探究活动。让学生在合作探究中了解包装设计的形式要素，并运用美术技能表达自己的设计创意和构思，知道包装的重要性，理解艺术与商业结合的艺术魅力。

本单元分为4课时，具体安排如下：

课时安排 教学内容 第一课时

初识包装 赏析各种包装设计作品，感受包装之美。

讨论包装的分类及商品包装的功能。 第二课时

商品系列包装赏析 赏析比较单个商品和系列商品，感受系列商品带来的包装设计的整体效应。

讨论商品包装的视觉要素有哪些？

以小组为单位，协商选择某一种商品进行系列包装设计，填写项目设计书，绘制效果图。

分工合作，学会制作基本的包装盒（袋）。 第三课时

商品系列包装设计 交流探究报告，深入了解包装的视觉要素。

交流各组商品包装设计方案PPT及设计草图。

了解包装设计形式美的法则以及了解系列商品包装的装饰要点。

小组讨论修改方案，

5、效果图修改。 第四课时

根据效果图完成包装设计作品制作。

对包装进行装饰美化

第五课时

小小包装展览会

各小组在指定的地方布置自己的商品系列包装作品。

2、各小组选出一名解说员，为参观者解说自己小组的设计理念。

教学评价与引导

本单元的教学评价采用过程性评价与总结性评价相结合的多元评价方式。资料收集、课堂交流、PPT报告呈现、效果图绘制、学习态度、合作能力等过程性资料都是评价的重要量规，而最终作品的呈现也是必不可少的指标之一。评价形式：学生自评、互评及教师点评。

第三课时 商品系列包装设计