沪少版七年级上册美术《具象与抽象》集体备课教案

沪少版七年级上册美术《具象与抽象》集体备课教案教学设计

路

教学流程：

第一课时

欣赏艺术家作品，理解抽象绘画的概念，小组合作构思创作。

第二课时

辅导创作，并展示交流。 SHAPE \* MERGEFORMAT

教

学

目

标 知识与技能：

结合音乐给人的感受，归纳点、线、面、色等抽象因素在艺术作品中传达的情感，知道抽象绘画的概念，进一步欣赏艺术家的作品理解抽象作品中的作者想表达的情感和观念，尝试用光绘的形式进行创作。

过程与方法：

通过欣赏音乐、交流感想、赏析艺术作品，实践操作等方法传达自己的情感。

情感态度价值观：

能够积极欣赏作品并发表自己的看法，并在合作中增强团队意识，通过作品表达自己的情感。 教 学

重 点 理解抽象绘画中绘画元素的传达的情感

能用所学的知识欣赏解析作品 教 学

难 点

小组合作运用光绘的手法完成创作 教 师

准 备

课件、手电筒、相机等 学生准备 绘本、铅笔、彩铅等

教学过程（第一课时）：

程序 教师活动 学生活动 教学意图 问题导入 如果在三幅作品中挑选一幅作品来装饰你自己的新家，你会选哪一幅，为什么？

师：抽象艺术分为：表达主观情感和情绪的

热抽象和表达理智和逻辑的冷抽象。