《绘画色彩的表现 （参考课题2）铅笔淡彩 》精品课教案（沪少版七年级上册）

《绘画色彩的表现 （参考课题2）铅笔淡彩 》最新教研教案教学设计（沪少版七年级上册）

大部分中学生现在所喜欢的连环画、动漫画、插图、以及服装设计图和生活中处处存在的各种卡通形象，几乎都采用铅笔淡彩的表现形式。他们有学习铅笔淡彩的欲望。

铅笔淡彩有利于初学者学习，一是平时接触较多：插图、动漫、设计、装帧、广告等；二是绘画技法相对容易掌握，易于表现事物；三是淡彩画面活泼、简洁、明亮、高雅、实用性强。

教学目的：

知识与技能：让学生了解淡彩的一些技法和特点，并会用所学的技法去尝试着表现生活中的花卉。

过程与方法：采用欣赏、体验和讨论等互动交流的方式，使学生对铅笔淡彩有一个比较完整的认识，尝试、练习铅笔淡彩的基本技法。

情感、态度、价值观：使学生认识到铅笔淡彩是画家设计创作的来源，是简单、快速表达创意的一种手段。体会铅笔淡彩特有的轻松淡雅的艺术魅力。

教学重点：干画、湿画两种水彩基本表现技法

教学难点：淡彩单纯、透明、轻松的特点的表现

教学过程；

导入

画面导入：生活中的铅笔淡彩

教师归纳：铅笔淡彩就是先用铅笔画出形象（可以稍加明暗，）再涂上淡淡水彩颜色的绘画方法。

授新课

介绍铅笔淡彩

复习铅笔部分

复习铅笔速写基础知识（老师提问，学生回答）

练习：写生花卉（构图是注意画面适中，不宜太大、太小，画面太偏。线条自然流畅，，在绘画过程中如发现写生的构图不太美观，可以适当改变造型，或添加叶片。在暗部可以适当画一些明暗。）

学习色彩部分

观察一组图片，小组交流讨论：铅笔淡彩用的是哪种颜料？它在色彩表现上与其它色彩有什么不同？

水彩、水粉、油画与铅笔淡彩比较

学生回答

（二）、上色技法

● 介绍两种水彩技法（演示）

干画法——叠着色法。即把被画物体分步画下来，每次都要等前次的颜色干了以后再着色。

湿画法——也叫连续着色法。即在每次着色时可以在前次颜色未甘时，