七年级下册美术《充满形式美的立体构成 （参考课题2）纸的立体构成》获奖说课教案

七年级下册美术《充满形式美的立体构成 （参考课题2）纸的立体构成》获奖说课教案教学设计

1、通过剪折贴制作练习，提高学生对事物形体表现的概括能力与设计组合能力；

2、培养学生对立体制作的兴趣和爱好，以及认真仔细的工作态度。

3、通过剪折贴纸艺花制作设计，培养学生创新思维意识和动手能力。

4、提高学生对周围环境的审美能力。

三、教学重点：介绍剪折贴纸花的特点、用途。

教学难点：剪折贴纸花制作方法与步骤，怎样使学生从直观中领会方法。

四、学法：

1、让学生学会用已有的知识，对现有材料进行重组，交换迁移；加深学生对剪折贴纸艺的审美体验，真正理解艺术是相通的，学会用已有的剪折贴纸艺作品分析探究，达到对知识的灵活掌握及运用迁移。

2、调动学生各种学习感官的直接参与，发挥眼、耳、手、脑等并用功能，使学生养成良好的动手习惯。

五、教学准备：

学生:彩色纸、彩色卡纸、剪刀、胶水、铅笔等。

教师：多媒体课件、剪折贴纸花范图。

六、教学课时:4课时

七、教学过程：

第1、2课时

（一）导入

1、首先出示几幅表现叶子和花的纸艺作品作品（学生讨论）

2、出示剪纸的组合：剪贴树叶和花

导入新课——叶子和花的设计（两种叶子和花的设计）

（二）新授

1、剪贴画的工具材料：

（1）纸张（彩色纸、彩色卡纸）

（2）剪刀等剪纸工具

（3）胶水等粘贴工具

2、叶子和花的技法制作步骤：