沪少版美术七年级下册《 凹版画的魅力 （参考课题2）套色版画》优秀教案下载

沪少版美术七年级下册《 凹版画的魅力 （参考课题2）套色版画》优秀教案教学设计

学情分析：

八年级的学生有较强的绘画与手工能力，在版画系列课程的教学活动中能达到甚至超过预设的教学目的，无论是图案设计、绘画、还是雕刻，都能做到美观、精致。学生对新的艺术形式有很大的兴趣，在课程中表现出较高的学习积极性。作为初中较高年级的学生在合作学习上有较大优势，他们会根据组员的特性调整分工，达到合作的目的，避免了低年级的小部分人参与其他人不动的现象。

教学设计：

根据学校的条件和学生的基础，我在教学设计的时候加强了对学生的基础巩固，并进行套色的探索，因此，我选择的是橡皮章的套色。

教学目标：

知识与技能：了解套色版画的分色，制版和套印原理，小组完成套色作品。

过程与方法：观看教具的演示理解套色的原理，小组合作的形式完成作品。

情感态度和价值观：体会套色版画丰富的色彩；能以耐心，细致，有条不紊，一丝不苟的态度从事套色版画的创作。

教学重点

了解套色版画的分色，制版和套印原理。

学会套色版画分色，制版和套印的方法，小组合作完成一件套色版画。

教学难点

要严格按照套色版画的制作步骤进行操作，而且要保证每一环节都做得很到位。

在印制过程中掌握对齐点的要领。

教学过程：

一、欣赏

1、出示版画作品，请同学根据课件出示的提示进行欣赏。

师：“同学们，先给大家看一幅作品，请回答相关问题，并进行欣赏。”

二、新授

1、出示套色版画，通过三个问题让学生了解套色版画的概念、含义。 1 这是什么画？ 2 它和之前的版画有什么区别？ 3 猜一猜它是怎么印制出多种颜色的的？

2、通过使用教具讲解套色的原理，掌握。并介绍教具中的木刻年画。

木刻年画：木版年画是中国历史悠久的汉族传统艺术形式，有着一千多年的历史。到了清代中晚期，民间年画达到了鼎盛阶段。

在汉族民间，年画就是年的象征，不贴年画就不算过年。年画已不仅是节日的装饰品，它所具有的文化价值和艺术价值，使它成为反映汉族民俗社会文化生活的百科全书。

木版年画，基本采用坚硬，纹理细腻的梨木，枣木板雕刻后，刷上水墨，印在容易吸水的宣纸上，也用水性的彩色颜料，分多版多次印成彩色年画，通常可用五版。

朱仙镇年画，有用九版印制的；而桃花坞木版年画只用红黄绿蓝黑五种色彩。杨柳青年画则采用雕版印出轮廓线条，再以人工填色晕染；四川绵竹木版年画先印线条，人工填彩完成后再套一次金线版；而晋南的木版年画喜欢以画上配诗，字画，也自有特色，很多木版年画还很注重反映当地汉族劳动人民的民风民俗，如桃花坞年画，传统题材还包括“姑苏万年桥”，“玄妙观庙会”等。具有浓郁的地方特色，备受群众喜爱。