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《 凹版画的魅力 （参考课题2）套色版画》课堂教学教案教学设计（沪少版）
过程与方法：学习一版多色的印刷步骤和方法，回顾画面色彩的处理办法。
情感态度与价值观：通过对一版多色的凸版画印刷方法的学习，领会套色版画的艺术魅力，激发出对祖国 传统艺术的热爱之情。
教学重点：一版多色的套色版画印刷方法步骤。
教学难点：一版多色套色版画的调墨和对版，画面色彩的处理办法，。
教学准备：教师（多媒体课件、宣纸、滚筒、多色油墨、调墨刀、油画稀释剂）
学生（宣纸、铅笔、已刻版的木刻底版）
课型：拓展型
课时：1课时
教学构思：《少年版画》拓展课校本教材的《一版多色的凸版画印法》一课是一节技法性很强的课型，套色版画的技法比较复杂，初中版画拓展班的学生有较好的美术基础，在艺术表现上有更强烈的愿望，思维活跃期，因此这一模块的教学紧贴《少年版画》课程的核心素养：（能够深入地认识与发展材料媒介与创作思维；具有初步的创作能力与表现能力。）让学生理解一版多色版画的概念的认识，强化套色的有趣过程，采取合作方式体验一版多色的凸版画的乐趣，以此提高学生的艺术表现的成功感，激发学习版画艺术的兴趣，
教学活动过程：
教学方法：讲授法、观摩法、讨论法、演示法、评比法
活动方式：问题讨论式、小组研究式、个体创作式等。
教学模式；“欣赏导入—讨论探索—技法演示—动手操作—成果反馈”逐层递进式。
教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 教学准备 检查用具准备。 工具、材料准备 版画用具多且杂，要注意养成整洁意识和安全意识。 回顾复习 引导学生回顾版画印刷制作流程,简述 可用于一版多色的版画种类
木刻版画
纸版画
拼贴版画 视频回忆旧知识：版画的印刷技法。 以作为铺垫，引导对知识的回忆，激发兴趣。知道可应用的版种,便于往后的纸版画教学衔接.. 欣赏分析 看一看：一版多色的版画作品《梦里山河》。归纳 一版多色版画的艺术特点：色彩层次丰富、形象概括 小组讨论、分析： 1.这些作品的颜色有什么特点?
向优秀的艺术作品学习，培养探索精神和学习意识。 技法研究 版画是一种风格多样、技法灵活的绘画形式，对材料的依赖很强：各种工具的使用方法和要领。
让学生
比一比：一版多色拓印法
与黑白木刻在印刷方法上有何不同？
摸一摸：根据底版和完成的作品，设想一版多色印刷步骤
画面色彩的处理(回顾美术课中画面的色彩表现)
1、色调统一（主色面积大+配色面积小）
2、色彩搭配