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沪书画版六年级上册《第一单元 点和线 第2课 用彩豆作画》名师精品教案教学设计
过程与方法:
通过观察、讲解、示范、讨论,了解装饰画的特点,掌握用各种豆子制作粘贴画的基本方法和技能,并能合理利用材料的美加以巧妙的组合,形成一个新的图形,
情感态度价值观:
知道生活中的各种材料都可以用来创作美的作品,体验豆贴画的乐趣。
教学重点
了解小豆子粘贴画的特点和表现手段,学习粘贴画的基本方法和技能。
教学难点
巧用材料和不同颜色的搭配(各色豆子间的搭配;豆子本身色彩与底纹纸之间的搭配)。
教具准备
范画,PPT,白胶,小刷子,各色的豆,色卡纸。
学具准备
白胶,小刷子,各色的豆,色卡纸,铅笔,。
教学过程
一、 导入阶段
1、图片展示
师:同学们是不是都喜欢看卡通片,都喜欢里面的卡通人物?卡通人物是以生活中常见的事物为原型,比如海绵宝宝的原型是块海绵,你能看出来屏幕上的这个可爱的卡通人物的原型是什么吗?
生:大米
师:对!有的同学已经看出来了,这是一粒……大米!那同学们有没有注意过,除了我们平时吃的大米外,还有哪些粮食呢?
生:回答(略)
师:好!
2、拿出装有不同种类的豆子的透明罐子展示
二、 新授:
板书课题:彩豆组合画
讲述豆贴画的由来
豆子的选择和利用。