沪书画版美术六年级下册《第二单元 我认识的色彩 第8课 四季的色彩》优秀教案下载

沪书画版美术六年级下册《第二单元 我认识的色彩 第8课 四季的色彩》优秀教案教学设计

二、教学重点与难点 ：

重点：认识四季的色彩

难点：学会用统一的色调制作边框

三、教学准备

水粉颜料，水桶，笔，调色盘等

四、教学过程

（一）导入

大自然的风光无限好，给我们带来了四季不同的变化，春天桃红柳绿，夏天夏树苍翠，秋天枫林如火，冬天白雪皑皑。从古至今，人们也用各种表现手法在赞美着这些美景。如音乐，从小都会吟唱的儿歌《春天在哪里》，如诗歌《春晓》等。那今天我们在座的同学作为一个小小的画家又能以怎样的形式来表现四季的美好呢？

（学生回答）（色彩）

揭示课题

（二）新课

1、欣赏摄影作品

（1）思考：这些图片都倾向于什么颜色？（学生回答）

2、色调

（1）含义：是指在一幅画中的总体倾向，是大的色彩效果。

（2）分类：按色性来分有冷调子和暖调子

按色相来分就有红调子，蓝调子，黄调子等等。

3、欣赏名家四季的作品

（1）日本画家东山魁夷作品（1——8）之一

（2）莫奈睡莲系列之一

（3）中国 林风眠 《金秋》

（4）勃鲁盖尔 《冬猎》

总结：春天的色调：黄绿色 主要色彩：嫩绿，粉红，嫩黄等

夏天的色调：深绿 主要色彩：深绿，大红等

秋天的色调：金黄色 主要色彩：土黄，深红，橙黄，褐色等