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《第二单元 我喜欢卡通 第6课 T恤衫上的卡通》课堂教学教案教学设计（沪书画版）
运用所学的图案知识进行个性设计实践话动
教学难点：
运用所学的图案知识进行个性设计实践活动。
[教学方法：
1欣赏、讲解、示范法
介绍T恤衫的种类及作用,欣赏在日常生活中各种不同图案的T恤衫的作用及丰富的款式。让学生进一步了解T恤衫的大众化、洋溢着平民气息的特点。
2.讨论法
通过介绍和讲授让学生讨论自己应该穿什么样的服饰,设计什么样的图案,更加体现中学生的气质,并增强学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
3.个性探究法
通过创作设计,让学生得到个性的发展。
4作品展示
通过作品展示让学生在实践的过程中,充分体现自我个性的T恤衫,从中体验成功的喜悦。
学法指导
简笔图样
边看边议边学习,建议独自完成设计图样板书设计
图案与生活—T恤衫的图案设计1T恤衫具有的特点轻松、简洁、无拘无束
1.生活中我们也称其为“文化衫T恤是大众化的,洋溢着平民气息
2在T恤衫图案设计过程中我们应注意T恤的装饰图案设计(草图)T恤的款式选择
3. T恤的装饰图案与款式的颜色搭配
T恤的装饰图案与款式的颜色搭配...
教学过程：
1.展示更多T恤的卡通绘画图案和作品，引出T恤衫图案设计的课题。
2.引入新课
让学生欣赏一段穿手绘T恤表演的T台秀
3.T恤衫的起源