沪书画版美术七年级下册《第一单元 中国画 第2课 工笔写实》优秀教案下载

沪书画版美术七年级下册《第一单元 中国画 第2课 工笔写实》优秀教案教学设计

学具应备：1、毛笔2、熟宣4、漫画底稿5、调色盘6、笔洗7、吸水纸

知识技能目标：了解和掌握工笔画的基本方法，并运用此方法画一幅自己喜爱的漫画。

过程与方法：在教师的指导下白描漫画，渲染上色。

情感态度价值观：能对工笔画有全新的认识，产生美的向往，享受作画乐趣。

教学重点：渲染上色。

教学难点：分染。

教学过程：

一、（复习相关知识）①工笔画的特点②分类③上色步骤。

（板书）：铅笔底稿→白描透稿→渲染上色

二、我们今天就来用工笔画的方法完成一幅漫画。

1、提问：白描勾线用什么笔？怎样执笔？（狼圭，中锋执笔）

和书法用笔类似。

2、（要在纸上试锋）示范基础笔画“一”的各类写法：楷书、隶书以及篆书“方”“云”，强调笔法三过程，提问：起笔特点？（藏、露锋）收笔特点？（回、去锋）运笔特点？（流畅、均匀）

3、示范（长发女孩，由发及五官）边画边强调每一笔的笔法，无论长短。

4、请生说出其与书法的关联（同有笔法三过程）

5、（板书）：书画同源；

（板书）：讲究笔法；均匀、流畅（好线条的标准）

6、展示多幅漫画白描。

7、学生透稿，教师巡视辅导，点评。

三、渲染上色

1、复习：什么是渲染。（展示工具并示范）师：上色方法：两只白云笔，一支笔蘸色，另一支清水笔将色彩拖染开去，形成由浓到淡的渐变效果，自然渗化，没有笔触。a清水笔上的水分少b从色块的边缘染开去c强调用稍微淡一点的色彩。

2、①、 a（出示完成稿）b（再出示分染范画）提问：形象有何特征？与白描相较？（有立体感、层次感，单色，象素描打阴影）（与素描范画稍作比较）

这是渲染上色的第一步：（板书）分染。

师：分染的作用就是将物体的立体感和层次感表现出来。

提问：分染的色彩有何特点？（单色，用比轮廓线淡的墨，或者用比固有色稍深的颜色）