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《第一单元 中国画 第2课 工笔写实》课堂教学教案教学设计(沪书画版)
白描扇面
教材分析
本课为造型表现领域的学习内容。以学生熟知的扇子艺术作为课程资源,以凝聚了古今工艺美术精华的扇子为学习内容,通过欣赏、评述、绘制展开教学活动,让学生了解扇面文化知识,掌握白描形式创作扇面画的方法。教材呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。?
教学目标 :
1、知识与能力:通过各种扇子的欣赏,了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式。
2、过程与方法:尝试白描技法作扇面绘制的练习,让学生掌握扇面作画的特点及步骤。
3、情感态度与价值观:通过学习、欣赏,了解我国丰富的扇文化,从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性艺术性,增强学生的生活情趣。
教学重点
1、学习扇面的构图与布局,设计绘画扇面。
2、通过各种扇子的欣赏,走近祖国传统扇文化,了解并掌握扇面的各种不同形式。
教学难点
1、了解扇面画的装饰作用,体会扇面画之美。
2、学会用白描技法绘制扇面,学习扇面的构图与布局,题字的方式。
教学策略
本课是造型表现领域,以凝聚了古今工艺美术精华的扇面为学习内容,进行欣赏、评述、设计等活动。本课大量拓展学生的知识量,引导学生了解我国的传统文化,了解扇文化。在绘画表现中运用尝试发现,探究形成的理念,引导学生自主尝试绘画情趣和技法,并体会其绘制过程的情趣。
教具准备:
多媒体课件、不同种类的扇子范作、空白团扇。
学具准备 :
笔墨纸砚、颜料、等工具。
教学过程
教学内容:
《扇面画》 2课时 初一下册 执教 教学程序 教学活动(含过程与方法) 设计目的和说明 谜语导入
引起兴趣 1、今天老师给大家带来了一个谜语,咱们来猜一猜。
2、课件出示绕口令:“举出随时消暑热,动来常伴有凉风。”
3、师小结:虽然空调、电扇早已面世,可是扇子因其经济实用、小巧玲珑、携带方便,更因扇文化的历史悠久及扇面画较高的艺术欣赏价值,为人们所喜爱。咱们今天就一起来体会扇面画的魅力。