冀美版八年级下册《12.庭院设计练习》名师精品教案

冀美版八年级下册《12.庭院设计练习》名师精品教案教学设计

第二课时：运用彩泥或超轻粘土等材料以小组合作的方式将设计意图以立体的方式表达出来。

以新加坡为例了解现代城市的空间、绿化的设计中以人为本的设计意识

教学难点：

第一课时：将中西方不同的造园审美特征运用到自己的设计作品中，并切实能从实际出发，改善生活中小区园林设计中的不理想之处。

第二课时：将设计理念从图纸转化为立体的造型，设计意识与制做方法的巧妙结合，团队合作集中体现整体设计意图。

教学目标：

1知识目标：通过图片对比、分析等方法了解庭院、园林的含意、分类和古今庭院形式的变迁；通过中西园林对比理解中国园林崇尚自然与西方园林崇尚人工的不同审美特征；通过短片赏析掌握中国古典园林的造园要素和园中自然美的体现法则；通过对网师园的分析，掌握对比、变化、漏借等空间处理艺术和叠石、理水、置亭等造园方法。通过现代园林的分析理解以人为本的审美特点和可持续发展的设计理念。

2能力目标：通过对园林的赏析提高审美情趣，通过设计与制作培养设计意识和合作意识与能力。

3情感目标：通过练习体验设计与动手制作的乐趣及与人合作的乐趣；通过对身边小区和校园的设计提高环保意识和对生活环境的热爱之情。

教学手段及材料：

1手段：以赏析和制作相结合，从审美修养、设计能力和动手能力三个方面提高学生的审美感受和造型表现能力。

2材料：可塑性材料，大面积板材（kt板）

教学过程：

第一课时 园林文化与设计

第二课时 与同学合作规划并制作一个园林作品

第一课时中国文化与中国传统园林

主要环节 教 师 活 动 学 生 活 动 预期目的 步入庭院：了解时代变迁带来的庭院形式的变化。

1、传统庭院的含义。及南北形式。

2、中国古典园林分类

3、庭院古今形式的变迁。

二园林的审美：

1、中西古典园林崇尚自然与崇尚人为之美对比

2、崇尚自然之美的文化背景。

3、中国古典园林构成要素自然美的体现法则。

中国古典园林的造园艺术