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《12.庭院设计练习》公开课优秀教案教学设计(八年级下册)
3、熟悉植物配置知识。
社会和方法能力目标
1、严谨的工作作风、实事求是的工作态度。
2、吃苦耐劳的工作精神。
3、培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
4、培养学生与人沟通与人协作的能力。
教学准备:
课件,彩纸,画笔。
教学过程:
一、引入课文
庭院绿化是立体的、综合的艺术。在景的设计时除了满足功能要求,给人生活上提供方便外,还必须追求景观上的美。无论庭院是大、是小,都应有各自的景观特点。人们身临其境,通过眼观、耳听、鼻闻、品饮,亲身感受景色的意境,欣赏这些空间的形象、色彩、声音、香味,从中得到强烈的感染,使人愉悦。
二、深入欣赏
老师带领学生欣赏各国的园林庭院。
三、了解中国庭院设计的要素
庭院设计要素之香味
庭院设计要素之声音
庭院设计要素之功能
庭院设计要素之光照
庭院设计要素之风格
庭院设计要素之形态
庭院设计要素之对比
庭院设计要素之透视
庭院设计要素之动势
庭院设计要素之变化
庭院设计要素之方位