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八年级下册《12.庭院设计练习》优质课教案教学设计
情感目标：
享受创作带来的乐趣，培养学生热爱环境和美化环境的意识。
教学重、难点
重点：庭院设计方法和特点。
难点：材料的运用及创作中的重点突出和整体把握。
教学方法及手段
1、课堂多媒体展示。2、观察与分析。3、小组合作探究。4、展示与反馈。
课前准备
教学课件，庭院设计作品，普通粘土、秸秆儿、硬卡纸等多种废旧材料及相应的工具。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
引入 提问：同学们你们喜欢旅游吗？
引入：那好，就让老师带同学们到各处去走走
学生发表意见
激发学生兴趣、关注本节内容
感受庭院
了解庭院
课件展示苏州园林视频
提问：你能用一个词或一句话来形容你此时的感受吗？
教师引导回答
课件小结中国庭院的设计理念和特征
教师引导回答庭院“美”具体体现在那些方面
课件展示中国庭院的空间设计要素
学生欣赏视频并发表感受
学生回答