《第3课 试验倒着画》公开课优秀教案下载（七年级上册）

《第3课 试验倒着画》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）

（2）、有没有找到解决这些问题的具体方法？

2 讲授（1）、影响绘画的因素。

（2）、形象思维与倒置绘画练习的关系。

（3）、视觉的恒常性对人观察事物的影响。

3 分析、明确学习任务

（1）、欣赏图例，领略重点。

（2）、分析总结倒着画的作用。

4讨论、研究

（1）、如何形成自己的风格？

（2）怎样用新视角观察事物？

5演示

（1）、强调认真观察被临摹作品的特征。

（2）、介绍基本画法。

课堂练习：

选择一幅作品，做倒置绘画临摹练习。

展示作业、评价：

从积极的方面点评学生作业，强调线条的形式美感，尽可能的肯定学生的优点，建立学生对绘画的自信心。

组织学生对作品进行自评或互评，在评价中需要说明作品哪些地方画得好，哪些地方需要改进。

总结延伸

1、尝试用倒着画的方法临摹其他形式的绘画作品；

2、网上收集或翻阅资料，欣赏优秀的倒置绘画作品；

3比较来说，让学生思考，正常绘画和倒置绘画你更喜欢哪种绘画方法？为什么？

。

倒着画练习注意事项：1、临摹时候必须将画倒置过来；

2、倒置练习的作业尺幅不易过大；