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《第14课 抹不掉的记忆》公开课优秀教案教学设计(八年级上册)
程 教学内容设计 教学方式 设计意图 一、导入新课
谈话导入:开门见山提到抗战历史,从而导入新课。
二、开展活动
布置学习任务,阅读课文,欣赏教材中的作品。
三、讲授
1、《九一八残历碑》
(1)为什么设立残历碑:同学回答——
(2)为什么用台历的造型——
(3)台历上还有什么——
(4)教师评述——
2、《艰苦岁月》(雕塑)作者:潘贺
(1)请同学概括老战士外貌特征
学生回答——
教师评述——
(2)请同学概括小战士动态特征
学生回答——
教师评述——
(3)分析作者的表现手法
3、《延安火炬.》(油画)作者:蔡亮
(1)作品表现的内容是什么?
(2)作品中的光感是怎么表现的?
(3)教师评述
4《流民图》(中国画)作者:蒋兆和
(1)画面中表现的是什么样的人物,他们的生活状态怎样?——学生回答——
(2)教师评述——