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《第7课 现代建筑》最新教研教案教学设计(辽海版九年级下册)
重点:建筑艺术的概念、类型。
难点:运用建筑的语汇欣赏建筑艺术。?
教学目标:
1、认知目标:了解建筑艺术的概念及建筑的类型。?
2、能力目标:运用建筑的语汇欣赏建筑艺术。?
3、情感目标:通过本课学习,学会如何欣赏建筑艺术,提高学生的鉴赏及审美能力。
教具准备:多媒体课件,ipad,手机?
教法、学法:欣赏法、观察法、讨论法、演示法、探究法和体验法等。?
教学程序:?
一、情境导入
提问:同学们能列举多少个世界著名建筑呢?”
目前世界最高的建筑是哪一座?在哪里?
播放迪拜塔的几张图片,吸引学生注意力
目前世界最高的建筑是迪拜酋长国的迪拜塔,高828米。我们一起来目睹它的风采。
提出本节课学习内容:
1、什么是建筑艺术?
2、建筑艺术的发展过程、类型?
3、如何感受欣赏身边建筑艺术?
二、讲授新知
1、建筑艺术的概念
展示图片素描画、水彩画、水墨画、油画、雕塑,什么样的艺术形式才能称之为建筑艺术呢?
建筑艺术是由空间和实体构成的艺术,蕴含建筑形式美的规律,通过视觉给人以美的感受。
2、建筑的类型。
人类早期需要:巢穴、宫殿、庙宇、陵墓
商品交换需要:商店、银行、贸易中心