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岭南版美术七年级上册《第三单元 多彩的团队美术活动 7 科学、艺术考察活动的策划》优秀教案教学设计
一、组织教学
二、导入新课
“寻宝地图”要求学生根据提示寻找宝藏。
三、教学过程
1. 提问(同学们以前有没有参加过考察活动呢?)同学回答
老师:这类活动大家可能参加得很少,那么今天我们就要通过对本课的学习了解科学艺术考察活动,指导同学们怎样进行考察。
2. 大千世界,地大物博,无奇不有,因此我考察活动的范围也很广。比如周围环境,天文地理,生物等等。老师就考察了一张我们学校的路线图。
(老师展示路线图,通过图来分析我们考察活动到底要做些什么准备有哪些程序)
第一, 设定活动的目的,意义及类别。
第二, 讨论行动计划书
第三, 撰写,整理行动计划书
第四, 开始考察
第五, 总结考察收获及结果
3. 考察备忘录-----图文并茂的记录考察前后的物质准备。分为考察前的行装设计,考察是的记录手段,考察后的成果展示。
4. 绘制路线图
种类:简单行,抽象图,具象图
要素:1,要有考察的先后顺序 。2,游经各地点标志性东西
手段:1。自己手绘。2用相片代替。3。简单的标志代替
(根据路线图种类的不同,有些有更高的要求,比如颜色方面等)
四。课堂活动
通过考察绘制一张你所在地区的路线图
要求:表达清晰,合理。
板书设计:
一、游戏设计
二、绘制线路