七年级上册《第三单元 多彩的团队美术活动 7 科学、艺术考察活动的策划》优质课教案

七年级上册《第三单元 多彩的团队美术活动 7 科学、艺术考察活动的策划》优质课教案教学设计

3.设计创作中，能尝试多种表现手法绘制，如：线描、彩绘、剪贴、综合表现、电脑绘制等。

4.评价展示中能从构图好、造型美、创意新、团队合作等评价策划图或路线图，体验策划与绘制乐趣。

二、【教学要点】

1、重点：考察路线图、策划图的表现形式和绘制方法。

2、难点：考察路线图、策划图的实用性与审美性。

三、【课前准备】

学生：

1、预习并完成研学案“一、自主学习”；

2、每位同学了解收集1-2个自己感兴趣的人情风物，并准备图片。

3、绘画工具材料。

教师：课件、示范

四、【教学过程】

教师活动 学生活动 效果 一、课堂导入： 欣赏视频“羊城美”，引起学生考察的兴趣，引出学习内容。 欣赏视频“羊城美”，初步了解广州美； 以视频引入课堂，激发学生学习兴趣 二、课堂发展 1、检查学生课前预习准备情况，核对研学案“一、自主学习：”答案，引导学生了解策划流程。

2、图片引导学生策划相关知识。

科学艺术考察活动对象、内容有？ 1、核对研学案“一、自主学习：”答

2、欣赏图片思考科学艺术考察活动对象、内容。 在欣赏图片和完成“研学案”的自主探究中了解策划流程及策划相关知识 三、合作探究 通过图片和范作引导学生合作探究

1、小组讨论策划活动：

本小组的考察目标内容、路线。

2、以对比图片、赏析作品、小组讨论等形式引导学生探究研学问题：科学艺术考察活动策划方案与策划图或路线图有什么区别，策划图或路线图有什么特点？表现形式、绘制的方法有哪些？

3、小结学生研学问题答案，着重启发重难点。（1）策划图、路线图的特点：图文并茂、简洁明了、实用美观。以简明图例和箭头标明考察活动的行走线路。

（2）策划图、路线图的表现形式：①、思维导图式 ②、地图式 ③、线路图式 ④、其他

（3）策划图、路线图的绘制方法：①、彩绘法 ②、剪贴法 ③、线描法 ④、综合法（彩绘、剪贴等）

4、引导小组选用制作方法，组长分工。 1、小组讨论策划活动，填写本小组的考察目标内容、路线。

2、对比图片、赏析作品、小组讨论、合作探究研学问题：科学艺术考察活动策划方案与策划图或路线图有什么区别，策划图或路线图有什么特点？表现形式、绘制的方法有哪些？

3.小结展示研学案答案。