四年级上册《Story time》教案下载-嘉兴市优质课

四、教学难点

能灵活运用本课所学的词汇和日常用语进行点餐。

五、教学准备

多媒体课件，翻页器，练习纸，句型卡片，实物道具，信封，商店信息纸。

六、教学过程

Step 1 talk time

1. Greetings

2. Know something about the new English teacher.

T:Now,today I will bring you some presents. Do you want to get them?

Step 2 Review time

1.Open the first box.-----Something to eat

(1).Guess the food in the box. (2)Say out the words quickly.

2.Open the second box.-----Something to drink

Guess the drinks 引导学生复习a cup of 和a glass of的用法

3.Play a game:植物大战僵尸

【设计意图】前2个盒子意在复习之前学过的食物和饮料类单词，短语和句型，最后通过游戏增强课堂的趣味性。

Step 3 Story time

Open the third box----watch a cartoon

1.watch and choose:Where are they?

2.Listen and tick 听录音，在他们所点的食物下面打钩。

3.Now,we know…根据黑板上的表格说话。

4.Learn the sentence:Anything else?

5.Work in pairs 同桌间表演对话。

6.德育渗透：合理饮食，健康饮食，远离垃圾食品。

【设计意图】通过看动画，听录音，自读课文等多种方式，帮助学生快速理解课文的大意。

Step 4 Read time

1.Listen and imitate 听录音，跟读课文，注意模仿语音语调。

2.Read in groups 小组选择一个喜欢的方式读课文。

Step 5 Show time

Open the fourth box----a story:A little match girl