七年级下册美术《18. 水墨彝乡（四川）》获奖说课教案

七年级下册美术《18. 水墨彝乡（四川）》获奖说课教案教学设计

3、情感态度价值观：通过学习，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生继承、发扬民族艺术的情感。

教学重点：

欣赏、感受剪纸之美，理解和掌握团花剪纸的特点和方法，培养学生创造性的设计剪纸作品能力。

教学难点：

能够正确把握纹样的连接与完整性来表现自己的作品。

课业类型：

新授课

课时设置：

3课时

教学准备：

剪刀、红纸、胶水、教学视频、卡纸等学习用具

教学过程：

教师活动

学生活动

教学意图

组织教学、检查学具，强调剪刀使用过程中的安全问题。

教师出示若干剪纸作品，提高学生剪纸的学习欲望。（图片展示）

1、剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上可分为南北两大流派：北方剪纸粗犷质朴，天真浑厚；江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。剪纸的样式很多，有窗花，喜花，墙花、礼花等。表现题材大多是对吉祥、幸福、美好的祝福。

2、特点：单纯、简洁、明快、朴实、富有装饰性

3、造型手法：简化、夸张、添加。

教授本节课教学的主要环节----团花剪纸

团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。

制作方法简便易学，在正方形的纸上多次折叠、可剪出重复造型的图案。

播放团花剪纸作品课件或者视频，让学生欣赏。

教师给学生做团花剪纸示范。示范时并配以讲解，注意扩展学生的思路，引起学生兴趣。