八年级上册《17. 家乡的河》优质课教案

八年级上册《17. 家乡的河》优质课教案教学设计

【教材分析】

本课是一节综合探索课型，依照课改新课标要求，着重启发学生对美术作品和活动进行初步了解和认知，认识美术作品功用，促进学生对美好事物的感受力，帮助学生提高审美情趣。

【教学目标】

1、学生能够运用描述、分析、解释、评价等方法欣赏绘画作品。

2、学生在欣赏作品中，提升自己的审美能力和思考能力及语言表达能力。

3、学生在欣赏作品中了解绘画者的创作思维。

【教学重点和难点】

1、教学重点：指导学生在图案、文字、色彩、材料上放开手脚，大胆创意，学会合作交流。引导学生认知、感受并运用各种手段策划活动、讨论问题、表达自然界的色彩关系和素描关系。

2、教学难点：合作讨论中的配合和自己意见的合理表达。

【教法】：引导、创设情境、鼓励发现

【学法】：合作学习、探究感知、实践

【教学准备】： 多媒体课件、音乐、纸、铅笔、超轻黏土、树枝、草叶等。

【课时】：1课时

【教学过程】

一：导入：

用黄河世界排名、黄河的故事、事例进行导入。

1、河南最长最大的河；

2、全国第二、世界第五；（分别是1.尼罗河2.亚马逊河3.长江4.密西西比河5.黄河）

二、新课：

把观察家乡的河的视角逐步缩小，从河南各地的河流名称、分布回到当地的河流。

双洎河（起源、流经、汇合、流入）

梅河（起源、流经、汇合、流入）

三、合作探究

（一）展示绘画作品和与其相对应的真实物象的照片，引导学生将二者进行对比，探讨美术创作与现实生活的关系。

（二）分组探究