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《8.以刀代笔》课堂教学教案教学设计（浙人美版）
重点：套色版画的概念和分类以及制作的步骤和技法。
难点：版画制作过程中的构图、线条的掌握。
教学过程
一：导入新课
课件展示：
照片和版画的对比，单色版画的欣赏。
学生优秀作品欣赏：画面的构图强调主和从，对比和差异的关系，最后都在O形的形式线中得到了和谐和统一。
选择部分优秀学生的胶板版画作品欣赏，讲解构图、线条、透视、色彩在版画创作中的具体应用。
二：师生互动：讨论一下木刻版画进行步骤中的关键问题。
学生交流，小组讨论。
教师总结：版画创作过程中最关键的是构图、刀法、色调。通过以上我们欣赏过的作品来看，色彩都相对单纯，线条简洁粗放，或者有着几何般的秩序美感。
以《渔船归来》这副版画作品详细讲解构图的主次协调搭配，大小的对比，以及色彩的运用。
三：动动手
分小组进行
尝试刻绘一个简单的花卉或者生活用品，绘、刻、印都协调完成。
小组合作。
四：展示与评价。
每个小组一个代表展示本组的作品，并做简要的说明。
小组评价，教师点评。