人教版七年级全册日语《第二单元 7课 会话：「学校案内」》集体备课教案

人教版七年级全册日语《第二单元 7课 会话：「学校案内」》集体备课教案教学设计

2.在学习存在句句型的基础上，学生能掌握表示并列、起点终点、以及全面否定的表达方法。

3.学生通过该课熟练的运用所学知识到生活当中，并复习该课的课文内容。

情感态度价值观：

激发学生学习热情，保持学生对日语学习的兴趣；

通过故事的形式使学生在学习知识的同时能从故事本身受到启发；

学生能感受到多种方式结合的学习法。

教学重难点：

重点：「名（場所）に名があります?います」「名は名（場所）にあります?います」、

助詞「と」、「や」の使い方、「...から...まで...」、「完全否定の表現」。

难点：「あります」と「います」の区別、存在句の二つ文の違うところ。

教学过程：

　まず、作ったソフトで物語の背景を紹介して、生徒の興味を起こさせる。

「昔、昔、遥かな大陸にある森林の国が（　　　）、そこにたくさんの動物が（　　　）」

埋め穴で「あります」と「います」を導入する。そして、国のルールを紹介して（詳しいことはビデオを見てください）【約3分】

　コンピュータメディアで地図を放送して、鼠の視点で地図にいる動物とある植物を生徒に答えてさせる。

　動物の紹介は歌で教える。

　小小老鼠小小老鼠ねずみ（鼠）、叽叽叽叽叽叽叽叽是とり（鳥）、

　大黄牛 大黄牛 是うし（牛）、小山羊 小山羊 ひつじ（羊）、

　最爱睡觉的是ぶた（豚）、 かえる（蛙）叫呱呱呱、

　世上有我就有你、 我们永远不分离。

　それから、前の導学案の文法部分の1と2は生徒にグループで完成させる。（約10分）　

　生徒が完成した後で、グループで訂正してから、また次の部分へ進む。（約10分）

　競走のルールを紹介、「から…まで…」の使い方を教える。（約3分）

　それで、試合のビデオを見る。（約5分）

　ビデオを見てから、完全否定の使い方を説明する。（約3分）