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《第一单元 1课 假名：「aあき―あさ―」「ｂうちのなか」》最新教研教案教学设计（人教版七年级全册）
【学习重点】拗音や単語の読み方や書き方
【学习难点】拗長音などの読み方
二.复习反馈、重温重点（10）
1．拗音の練習
きゃきゅきょ しゃしゅしょ ちゃちゅちょ にゃにゅにょ
ひゃひゅひょ みゃみゅみょ りゃりゅりょ ぎゃぎゅぎょ
じゃじゅじょ びゃびゅびょ ぴゃぴゅぴょ
EMBED PowerPoint.Slide.8
活动一；抢卡片（2.5.7组派3号到前面的同学小组加分。座位的同学两个人抢。个人加分和小组加分）
２．拗長音の練習（看书跟读拗長音）
活动二：判断是否是拗長音（1.3.4.6组派3号到前面做动作，看表现加分）
评价：师评与生评相结合，给每组打分。提高学生积极参与热情。
三.典例分析、归类总结（8）
片假名下面写日语汉字
ジュギョウ タッキュウ ジドウシャ ソツギョウ
キョウシツ キョウカショ ジショ ショクドウ
ベンキョウ トショカン シュッセキ ニュウガク
レンシュウ ウンドウジョウ シュクダイ ジテンシャ
四.平行强化、拓展迁移（15）
1. 翻译短语
活动三：每组练习后，4、 5 、6号挑战短语。
例：
1组说：“新しい自動車” → 2组回答“新汽车”后，再说一句“古い自 転 車”，
→3组回答…
2. 活动四：每组练习后，1、2号发表会话（利用教材图片或用实物）。