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人教版日语九年级全册《第一单元 1课 会话：「交流会」》优秀教案教学设计
《 EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(ぶんけい),文型) 》ＡはＢにＮをもらう
《 EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(ごい),語彙) 》もらう
EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(だんかい),段階) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(じかん),時間) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(きょうし),教師) の EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(かつどう),活動) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(がくしゅうしゃ),学習者) の EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(かつどう),活動) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(かつどう),活動) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(けいたい),形態) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(きょうざい),教材) ? EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(きょうぐ),教具) 導入（復習）
本作業
（文法の解説 ）
練習
まとめ
宿題 5分
10
15
2
1 復習：
?授受はなんでしょうか。
?授受動詞「あげる」の使い方の復習：
外向型给予。表示A给B东西，A是给的一方即授予者，B是接受的一方即接受者，接受者一般是二、三人称而不能是第一人称。 格助词【に】表示接受者。句式为ＡはＢに～をあげる
?翻訳させる：
①小王送田中汉语字典。
②我给弟弟钢笔。
?他人に物を与える時、「あげる」を使いますが、他人に物を受ける時、どれの授受動詞を使いますか。もらうのことです。
?新しい言葉の解釈をする：
単語：もらう、他動詞，领取，得到，收受。
?授受動詞もらうの使い方の解説：
意义：表示我或我一方的人接受别人给的东西，或向别人索取东西。别人接受别人给的东西或向别人索取东西
人称关系： ③→② ②→① ③→① ③→③
句式：接受者は（が）授予者に（から）物をもらう