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六年级全册《基本内容Ⅰ 九、体育锻炼对青少年机体的影响(一) 1、运动系统的组成》优质课教案教学设计
目
标 灵活掌握心肺复苏的概念。明确及时救助对病患的意义
掌握心肺复苏的方法，学会在实践中应用
培养学生救死扶伤的人道主义情感 重
难
点 重点：心肺复苏的方法
难点：在实践中应用心肺复苏术 教 具 多媒体课件 胸部骨骼图一张 教学
过程 教 学 内 容 教师活动 学生活动 课
的
导
入
观
察
探
究
创设情境，导入新课
问题：
1. 悲剧产生的根本原因？
2.如果你对此名同学进行正确.及时的救助，使这名同学重返学校，你会感到自豪吗？
学习心肺复苏
一：及时救助的意义
二：心肺复苏的概念
三：心肺复苏的流程（方法）
喊：喊病患
喊：路人或120