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沪教版六年级全册体育《基本内容Ⅰ 五、杠上运动 2、单杠跳上成支撑—后摆下（男）》集体备课教案教学设计
目
标 初步掌握后摆时推杠屈体的协调一致的动作要领，了解并运用杠上运动的保护与帮助。
通过学习使学生学会往返跑的方法，发展柔韧性、协调性及奔跑能力。
3、调动学生的积极性，体验体育健身的乐趣。
4、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。 课序 时间 课的内容 组织教法和学法 要求 练习
时间 场地布置和
练习队形 教法 学法
一 3’ ▲课堂常规
▲整队
▲师生问好 ▲布置上课内容和要求
▲安排见习生 ▲明确学习内容和要求 ▲整队静、快、齐，▲学生精神饱满 ××××××
××××××
×××××× △
××××××
二
5’ ▲慢跑
▲模仿操
▲教师巡视指导
▲在音乐伴奏下，教师做镜面示范和学生一起练习
▲教师巡视指导 ▲注意跑的节奏
▲学生听音乐跟老师练习 ▲注意跑动速度、方向
▲动作有力到位
▲重点：模仿要形象逼真。难点：协调踩准节奏。 2’
3’
2’