1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《拓展内容 三、民间民族体育 1、滚轮子》公开课优秀教案教学设计（六年级全册）
六年级男、女生在身体形态上、身心理出现较大差异。男生灵敏素质好，体能较强，好胜心强，兴趣容易被激发，但部分男生协调性较差。女生柔韧素质好，平衡感强，但优柔寡断。
由于学生在力量、灵敏等身体素质上的差异，以及心理品质的不同，需要教师根据学生的实际情况，帮助他们在原有的基础上有所提高。
2、教材分析
本课内容为民族传统体育项目推铁环，共设4课次，本课是第二课次。推铁环要有速度，也要有技巧。在滚动的过程中，推铁圈的力量朝向倾斜的一方，铁圈才不会倒地。这就要在跑动的同时，还要控制铁圈的平衡。这种技巧，有利于培养青少年定向的准确性和反应的灵敏性。
三、学习目标：
1、发展学生身体的协调性和下肢力量，提高四肢活动能力，提高灵敏、协调能力。
2、掌握直线推铁环，尝试变向推铁环的技术。
3、创设民主和谐的学习氛围，培养学生勤思考、好学习的良好习惯，培养团结协作的集体主义精神。
四、教学流程：
课的热身部分是利用铁环作为游戏的道具“牢笼”，玩“猫抓老鼠”的游戏，让学生在宽松、愉悦的氛围中迅速进入学习状态，提高了学生学习的积极性。
主教材是练习直线推铁环，采用分散练习、迎面接力和套标志物接力比赛的形式，激发学生的学习动力，
在课的跳跃练习部分，由于单纯的跳的练习比较枯燥，因此采用铁圈为道具，一物多用，设计不同的方法，让学生在轻松愉悦的环境中完成教学目标。
? 本节课既重视群体教学，又注意学生个体化帮助。在跳圈接力中，让学生自主创编活动的方法，使他们发现自己的特长，更有助于同学间形成友好、民主的关系，真正成为课堂的主人，最终达到不断改进、共同提高的目的。
五、本课亮点：
推铁环和武术都是具有鲜明的民族传统特色，整堂课利用铁环进行各种练习与竞赛，增强学生对民族传统活动的认识和兴趣。在跳跃练习中，采用一物多用、循序渐进的方法，加强学生的腿部力量。在课的结束前，教师结合两纲精神，师生齐迎“世博会”，用铁圈拼出“2010”，一起奔向2010年。
六、安全措施：
由于本课的活动器材为金属质地，所以在上课时规定学生拿圈及拿棒时的安全动作，及活动中的规范推圈要求，并及时在课中用语言提示。
中学六年级第一学期推铁环课时计划4—2
年级 六年级 人数 日期 执教 班级 组织形式 自然班 周次 13 课次 2 内容
主题 1、推铁环（4—2）
2、跳（5—3） 重点 直线推铁环 难点 控制铁环的速度和平衡 学习
目标 1、发展学生身体的协调性和下肢力量，提高四肢活动能力，提高灵敏、协调能力。
2、学习直线推铁环，80%的学生掌握直线推铁环动作技术，尝试变向推铁环的技术。
3、创设民主和谐的学习氛围，培养团结协作的集体主义精神。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规 30’’ 小 集合整队，检查人数
师生问好