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六年级全册体育《基本内容Ⅰ 一、跑 2、耐力跑》获奖说课教案教学设计
技能目标：能正确掌握耐久跑的姿势且呼吸方法正确、合理。
情意目标：学生能不怕苦，不怕累，能克服困难，战胜困难的意志品质。
重难点
重点：耐久跑中的正确姿势及合理的呼吸方法；激起学生的学习兴趣。
难点：合理分配体力，既要求跑得快，又要求跑得轻松、自然、省力。克服困难、积极学习、战胜“极点”。 教学
过程 教学
内容 教 师 活 动
时
间 学 生 活 动 练习
次数
准
备
部
分
教
学
常
规
1、“同学们好！”----教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
2、在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。
4、安排见习生。
2分
队形：
×××××××××××