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沪教版体育六年级全册《拓展内容 一、滑板车》优秀教案教学设计
组织:体操队型散开,用具统一放在一侧。
教法:教师镜面示范,教师带领学生同步,边讲解、边示范,穿戴完毕后,教师检查每一名同学穿戴情况,是否合格安全。
要求:学生集中注意力,记住穿戴方法及顺序,所有过程要求在地面上进行。
注意:要求讲清楚为什么是这样的穿戴顺序及穿戴要求?
三、脱护具及轮滑鞋
方法:与穿戴顺序相反,由下到上(除护掌外),先脱护掌、轮滑鞋、
护膝、护肘,最后脱头盔。
组织:队形不变,整理好用具后统一放在一侧。
教法:教师镜面示范,带领学生同步,边讲解、边示范,脱完后,教师检查整理情况,是否合格。
要求:学生集中注意力,记住脱卸方法及顺序,护掌、护肘、护膝每脱完一样后,要一对一粘好,放在轮滑包里,所有过程要求坐在地面上进行。
注意:要求讲清楚为什么是这样的脱卸顺序及要求?
三、穿脱比赛
方法:
1、分成二队,原地穿护具及轮滑鞋比赛,每队以最后一名学生穿戴完
毕为准,最快的一队为胜出。
2、原地脱护具及轮滑鞋比赛,每队以最后一名学生脱完并整理完毕为准,最快的一队为胜出。
组织:队形不变,分成二队。
奖惩:输的一队男生做10次俯卧撑,女生做10次蹲跳。
要求:学生要有集体主义精神,穿戴顺序和脱卸顺序方法正确,禁止犯
规。
五、基本站立
方法:待学生穿戴好护具及轮滑鞋后,从身体侧面起身呈左腿单膝跪地,身体立直,右脚呈现外八字形,双手重叠放在右膝上方,此时身体开始逐渐前倾,两臂用力撑腿,右腿用力蹬地起身,左腿迅速收向右腿,站起时身体所呈姿势:屈膝、弯腰、半蹲、两腿靠在一起,先外八字,两手撑在膝关节上。
组织:体操队形、散开。
教法:教师口令指挥,先讲解,再做镜面示范,之后与学生同步进行,反复练习5—10次。
要求:预备姿势准确,站起瞬间要果断,站起后身体不要立直,要成蹲屈姿势。