九年级全册《拓展内容 五、奥林匹克运动概述》优质课教案

九年级全册《拓展内容 五、奥林匹克运动概述》优质课教案教学设计

内容包括：古代奥林匹克运动会的起源；顾拜旦的杰作；五环旗的感召。准备一课时，为丰富课堂内容准备了一些拓展性内容，主要利用制作成的课件向学生作介绍，另外，课件中将采用图片、视频供学生欣赏，目的是提高学生对体育理论课兴趣，使课堂显得生动、活泼，加深学生对知识的了解。

三．学情分析

教学对象是初中九年级（3）班的学生，他们的年龄为16岁左右，正处于青春初期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，求知欲强，但普遍存在注意力容易分散，集中时间不长的现象，体育理论知识匮乏的现象。所以在教学中采用图片与视频相结合的法来吸引学生，丰富学生体育理论知识，激发学生的学习兴趣，以保证教学活动的顺利进行。

四：教学目标：

1.了解古代奥运会的起源和现代奥运的发展情况

2.知道“现代奥林匹克之父”顾拜旦对奥运会发展的贡献

3.理解奥运会所蕴涵的价值与意义

教学重、难点

重点：奥运会所蕴含的价值与意义

难点：奥运会的理论知识与实践相结合

教学方法：

本节课采用讲解法、直观法、提问法、讨论法，来激发学生的求知欲，培养学生学习的兴趣，使学生了解奥运会的相关知识。

教学流程

首先，向学生展示奥运五环，引出本节课的教学内容；其次，陈述本节课的教学目标以及教学重、难点；然后，简单介绍古代奥运会的起源，以及现代奥运会的发展；最后，重点的讲解奥运会蕴含的价值与意义，简单介绍2008年北京奥运会；最后，课堂作业：从本节课中了解到什么，有什么启发？观看2008年北京奥运会女子4x100米决赛。

八、教案

年级

九年级

课时

一课时

学生人数

班级

上课时间

45分钟

任课教师

教学内容