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华东师大版体育九年级全册《第九章 健康知识 乙型脑炎、肺结核、肺炎及预防》优秀教案教学设计
2)让学生知道如何预防结核病。
3)培养学生积极参与体育锻炼的意识。
教学重点:结核病
教学难点:什么是结核病
教学方法:讲述法
教学过程:一、体育与健康课的目的和意义:“
体育”与“健康”是两个不同的概念,但它们之间又有着内在的必然联系。
体育一词在 《学校体育学》 书上从广义和狭义两方面都有明确解释,在其释义之末都有通过身体练习即 体育锻炼 增强体质,促进健康之含义。
健康一词之定义, 世界卫生组织 已提出“健康不仅是没有疾病和身体不虚弱,而且是保持身体上,精神上和 社会适应 方面的良好状态。”众人均知,影响健康的因素是多方面的,诸如遗传、自然环境、教育、生活习惯、 个性心理 、营养、 体育锻炼 ,还有社会文化环境等。
在众多的影响因素中, 体育锻炼 是最能积极促进身体健康的。科学的体育锻炼不仅能增强人体各器官系统的 免疫功能 ,全面促进机体的新陈代谢和身体的正常发育,而且能磨炼意志,培养 自信心 ,提高抗挫力,陶冶美的性情,增强社会与适应能力。
引用“参加体育锻炼有助于增进健康、减少疾病的发生”这一事实可肯定体育健康之关系。体育锻炼的存在是身体健康的需要,身体健康本身就表示为体育运动状态。体育锻炼或体育运动是身体健康的另一种表现形式.
二、1)结核病的预防结核病简介 蛇胆川贝液 ? 异烟肼片