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华中师大版九年级全册《第一章 生命在于运动 一 参与体育活动的基本原则》名师精品教案教学设计
学情分析
本课为体育理论课，对象为初三年级学生,根据对象的年龄特点和心理特征分析,他们在进行体育运动中的安全意识较为淡薄,且好胜心较强,情绪容易被激发,同时,学习积极性容易被调动,因此,采用在多种形式的动脑动手操作活动中以小组合作探究的方式,运用讲解示范法、启发诱导法、提问作答法、小组演示法、案例分析法、对比质疑法等,对“体育中考的了解、考试注意事项”进行教学,贴合学生的实际需求,同时也能培养学生的发散思维、相互协作、共同参与、动手动脑能力和团队精神。
重点难点
教学重点:体育中考考前及考中三项内容考试技巧及注意方法。
教学难点:立定跳远腾空伸腿、足球运球控球及中长跑克服“极点”的方法。
教学过程
教学活动
活动1：导入
活动2：讲正课（课件展示）
体育中考考试前、考试中、考试后注意事项。
活动3：讨论部分
体育考试应注意哪些事项。
(采用学生回顾，小组讨论,代表发言,师生总结评价的形式进行。)
活动4：:课堂小结
【作业】课后作业
1、 怎样提高自己考试中安全防范意识?
2、 如何提高自己中考体育成绩?