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《第四章 发展速度 发展速度》公开课优秀教案教学设计（七年级全册）
标 认知目标 通过练习，让学生知道正确的途中跑动作 技能目标 初步掌握途中跑的技术动作 情感目标 培养学生的竞争意识，体验途中跑的乐趣 重点 发展途中跑的能力 难点 后蹬与摆臂的技术结合 教学过程 教学内容 教学措施 组织形式 时间 开
始
部
分
体育委员集合整队
师生问好
宣布上课内容，提出注意事项、强调安全
检查服装，安排见习生
要求学生精神饱满，集合队伍整齐，有秩序，保持安静。
认真听讲，明确学习目标与要求。
安排见习生。
集合站队图示：
O O O O O O
O O O O O O
要求：快、静、齐，精神饱满 2
分
钟 准
备
部
分 热身活动：热身跑
男女生成一列纵队，围绕练习场地慢跑约200米。
原地徒手操练习：
1、护胸运动 4X8拍
2、腹背运动 4X8拍
3、弓步压腿 4X8拍