1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级全册体育《体能篇 5.发展灵敏性 发展灵敏性的阶梯练习》获奖说课教案教学设计
??? 3、素质练习:15米×4往返跑
????二、教材分析:
????足球运动是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是项有很高锻炼价值的运动项目。
????本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是初中足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
????三、学情分析:
????体育的运动技能虽然有差异,但学生组织纪律性和集体荣誉感很强,善于学习,加上学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
????四、教学目标:
??? 1、认知目标:建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
??? 2、技能目标:巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
??? 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
????五、本课的重、难点:
????重点:脚内侧踢、停球——准确的脚型及触球的部位、力量。
????难点:脚内侧踢、停球技术——协调配合和脚对球的控制掌握能力;停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
????六、教学策略:
????本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生反复练习的教学策略,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变手段,力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段,用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。努力达到教学目标。
????七、教学过程:
??? (一)开始部分?2′
??? 1、课堂常规
??? 2、本课的教学内容目标及要求
??? (二)准备部分10′
??? 1、绕操场慢跑500米
????学生成四路纵队绕操场慢跑两圈,慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致
??? 2、关节活动操6节
??? 3、熟悉球性
????教师先进行各种方法练习和讲解,然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。学生通过各种练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善脚对球的控制能力,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。