《体能篇 5.发展灵敏性 发展灵敏性的方法 对称图形跑》公开课优秀教案下载（九年级全册）

《体能篇 5.发展灵敏性 发展灵敏性的方法 对称图形跑》公开课优秀教案教学设计（九年级全册）

1、认知目标：积极参加障碍设计以及障碍跑，提高练习兴趣。

2、技能目标：通过跑、跨、钻、绕等动作练习，发展学生越过障碍的能力。

3、情感目标：培训学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质，真正使“健康第一”的思想落到实处。

4、教学方法：练习法、重复练习法、讲解示范法、合作学习法、纠错练习法、竞赛法。

教学过程

教学

内容

教师活动

时间

学生活动

练习次数

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课

体育委员带领本班同学到约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况

开

始

部

分

课

堂

常

规

1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装

2、师生问好

3、宣布本课的学习内容，提出目标和要求。

4、安排小组长