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《运动技能篇 1.发展综合性移动技能 运动环境对综合性移动技能发展的影响》最新教研教案教学设计（冀教版九年级全册）
情感目标：激发学习积极性，创造性，增强合作竞争的团队意识
课的名称：接力游戏 孙悟空过火焰山打小妖怪
教学时数：1课时
教学重点：跳跃、爬，投和传的熟练结合
教学难点：击打水瓶（打小妖怪）的心理稳定性
教学过程
课的准备部分
体委整队，检查人数、服装等其他影响课的安全因素
讲解课的内容
摆放器材，同时慢跑做热身活动
第一节头部运动 第二节肩部运动 第三节腰部运动 第四节腿部运动 第五节正侧压腿 第六节膝关节运动 第七节手腕脚踝
以上要求：快静齐 每节2*8拍
课的基本部分
游戏规则和要求
123456
XXXXX
VVVVV
abcdef
ABCDEF
方法：班级分成5小组，在体操垫前持球准备，开始口令下达后开始两脚跃过体操垫（火焰山），双手持球钻过藤圈，站在呼啦圈里面用球将三个水瓶击倒（打败小妖怪），转身运球返回，传给下一名队友，跑到队伍最后，等第二名队友钻过藤圈后马上跑到控制藤圈的队友位置和他换回，站到本队最后面，这样每名同学都能将游戏进行一遍。
规则和技巧：1.双手持球钻圈2.水可以多加和减少3.水瓶可以平行排列也可以互相接触排列4. 开始跳跃时两手持球5. 传球可以对地也可以胸前传球6.最先完成的一组获胜，最晚完成的一组下课后收拾、归还器材，做好归还记录。
课的结束部分
预计负荷：练习密度35%以上，平均心率100次/分钟
场地器材：藤圈5个，呼啦圈5个，体操垫10个或15个，废弃水瓶15个（充水1/4），足（篮、排）5个
甲