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1、阅读、理解文本,并能在教师的引导和帮助下尝试复述并表演课文。
2、能初步运用本课所学的词汇和句型,进行爱心分享活动。
四、教学准备
板书,多媒体课件,实物,练习纸等。
五、教学过程
出示教学目标:
Goals for this lesson:
Show time : Show ourselves and our school. Play games .
Story time : We can understand ,read ,retell and act the story.
what’s for Share time?Let’s wait and see.
Step1. Show time.
Show ourselves.
A:Introduce ourselves.
T: Good morning, boys and girls.Today there are many new teachers here. I’m Miss Shi. I’m your new teacher ,too. So, let’s introduce yourselves.引导生用:Hello. I’m ***.I’m ……. I like ……介绍自己。
B:Quick eyes.
课件出示一些数字和英文数字单词,复习数字。 教师用Well done. 表扬学生。
C:Quick mind.
通过做一些计算题继续复习数字What’s one plus three?. Well done.
从最后一题10+10=20,引出20,教学twenty ,再引导生从21数到29。
2.Show our school.
从欣赏学校照片引到英语长廊中爱心超市里可爱的玩具,通过猜几个单个玩具的价格学习句型How much it is?及其回答It’s…yuan.猜对的说well done.
再猜两个帽子的价格教学How much are they? They’re……yuan.
同时出示袜子和鞋子引出socks和 shoes教学。
Step2. Story time
1.Let’s find.
引导生观察图像,通过询问学生What do they sell?引出an umbrella 和a fan 的教学。练习jump,bread,ruler三音节拼读umbrella,同时复习an apple,an egg,an orange……,从can改变一个字母让生自己尝试发音fan.
2.Let’s listen and choose.
通过让学生听音选择,来找找这些东西的价格。完成后出示句型结构,引导生说: The socks are four yuan . The shoes are five yuan . The umbrella is nineteen yuan.
再问这三件东西的总价How much are they? 引导生说:They’re twenty-eight yuan.
3.Let’s watch.