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冀教版九年级全册体育《体能篇 6.体能组合发展案例 发展灵敏性与心脏耐力组合》集体备课教案教学设计
体能训练
教学目标
认知目标：通过学习，激发学生对体育的兴趣爱好。
技能目标：通过练习，增强学生协调能力与身体基本素质。
情感目标：培养团体合作和坚持不懈的精神。
教学重、难点
重点：每项练习的完成度。
难点：学生协调能力强弱不一，对音乐节奏把握不准确。
课程
授课内容
教师活动
学生活动
组织形式
准备部分
课堂常规
集合整队，报告人数
师生问好
宣布本节内容
安排见习生
热身活动
足球场慢跑两圈
徒手操{4节}
宣布内容（强调运动安全）
安排见习生
带领准备活动