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《运动技能篇 3.发展综合性操作技能 发展综合性操作技能的基本原则》课堂教学教案教学设计（冀教版）
技能目标：学生能基本掌握运球的动作要求。
情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习 教学
过程 教 学
内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习次数 准
备
部
分
一
常规
二
队列队形
体育委员整队，报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
四 慢跑热身
1、队列练习（基础知识）
稍息
立正
原地转法
行进间齐步走立定
行进间跑步走立定
10’
队列如图示
×××××××