冀教版体育九年级全册《运动技能篇 3.发展综合性操作技能 发展综合性操作技能 排球》优秀教案下载

冀教版体育九年级全册《运动技能篇 3.发展综合性操作技能 发展综合性操作技能 排球》优秀教案教学设计

教材分析

本次课的内容选自人教版体育与健康七年级排球正面双手垫球一课，预计五课时完成，本次课为第四次课，复习课，本课内容是水平四要求重点掌握的内容，能够提升垫球的稳定性，发展灵活身体协调性更能培养学生勇往直前，克服困难的优良作风。

教学目标

知识目标：学生了解排球正面双手垫球的基本技术动作和练习方法，使学生能积极主动参与到快速跑的学练过程中，激发学习兴趣。

技能目标：通过学习，学生掌握排球正面双手垫球的技术动作，理解手臂触球补位的含义，体验自主学习的乐趣。

情感目标：发展学生手脑协调合作学习能力，更培养了学生高尚的情操，刻苦学习的优良品质。

重点难点

重点：垫球时的姿势，击球点，身体与手臂的协调动作的连贯性，协调性。

难点：垫球时全身的动作协调和对垫球部位的控制

教学方法

1、教师在教学过程中采用了，分解示范法、完整示范法并穿插个别指导法、鼓励法、引导法、情境导入法。

2、学生在练习过程中采用了，分解与完整练习法，集体与分组练习法，相互探究学习法。

教学过程

年级：初中七年级

教学内容

排球正面双手垫球

教学目标 知识目标：学生了解排球正面双手垫球的基本技术动作和练习方法，使学生能积极主动参与到快速跑的学练过程中，激发学习兴趣。

技能目标：通过学习，学生掌握排球正面双手垫球的技术动作，理解手臂触球补位的含义，体验自主学习的乐趣。

情感目标：发展学生手脑协调合作学习能力，更培养了学生高尚的情操，刻苦学习的优良品质。 教学重点

教学重点：垫球时的姿势，击球点，身体与手臂的协调动作的连贯性，协调性。

教学难点：垫球时全身的动作协调和对垫球部位的控制

程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织教法

准备部分 一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、检查服装整理队伍、安排见习、

二、宣布本课内容和任务。