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九年级全册《运动技能篇 2.发展综合性身体控制技能 发展综合性身体控制技能 体操》优质课教案教学设计
标 1、通过各种走的练习，理解走的作用和健身价值；
2、学会并形成正确姿势的走；
3、培养正确的身体姿势，发展准确、协调一致的集体动作能力；
4、培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观；
5、各种走的练习：3—4次；队列练习：2—3次。 教学
过程 教学
内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习次数 情
景
激
发 一、常规
二、准备活动 一、 师生问好，宣布本课内容，教学目标及要求，安排见习生
二、 1、自由选择练习内容：①教师提示自选内容；②教师指导参与学生活动。
2、专门性准备活动：①原地摆臂练习；②膝关节运动；
③踝关节运动。教师领操位置好，动作正确，姿势优美。 7
∫
8
分 一、体育委员整队，检查汇报人数，师生问好。队行：二列横队。
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★???? △
二、1、由体育小组长 带队选择活动内容（慢跑、跳绳、游戏等）。学生活动积极，气氛活跃。
2、学生四列横队成 体操队行跟随教师一起做，动作协调一致，有节奏。
2
∫