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七年级全册体育《第四章 保健与卫生 青春期保健知识》获奖说课教案教学设计

教学难点: 青春期的卫生

教学重点: 青春期的心里健康

教学过程:

提问:同学们会有哪些开心的事情?有哪些烦恼?今天可以畅所欲言

学生回答(略)

教师归纳:我们正在长大,随着生理、心理等方面的变化,也就带来了成长的一系列烦恼。

一、青春期的变化

1、什么叫青春期?

青春期是人体生长发育的第二个高峰 期,它是人生中最重要、最宝贵的时期,是人的一生中最为关键的发展阶段,是我们从儿童少年长成大人的过渡期。

从年龄上看,青春期一般指10—19岁这个发展阶段。

2、分组讨论回答:

(1)处于青春期的青少年学生有哪些生理变化? 身体外形急剧变化:身高突增,体重增加;

各个器官结构的功能不断提高, 肺活量增大,心脏的功能逐步健全,大脑的兴奋性增强,容易接受新鲜事物; 性机能发育成熟。 这些都是正常的生理变化。

(2)青春期的青少年学生有哪些心理变 化?

A、有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;

B、 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;

C、善于表现自己,显示自己的存在; D、性意识的觉醒与发展。

二、青春期的卫生保健知识

(1)青春期是长身体的关键时期,是身体 健康的定型阶段。正在生长发育中的青少年,应多吃些含 蛋白质、钙、磷和维生素比较丰富的食物,不要偏食。

(2)讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

(3)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒;饭后半小时内不做 剧烈运动,不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。

(4)注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书、写字脊椎不弯曲;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的车船上或在行走时看书,用眼时间不宜过长。

(5)男生要保护嗓子,不要大喊 大叫;女生不要紧腰束胸,否则会影响身体的发育。

(6)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

三、青春期如何才能健康成长