教科版八年级全册《第一章 知识与认识 现代社会中的体育与健康》名师精品教案

教科版八年级全册《第一章 知识与认识 现代社会中的体育与健康》名师精品教案教学设计

知识与技能：通过教学使学生认识健康、亚健康的定义，了解自己的健康状况，并能有效地预防和消除亚健康；

过程与方法：通过视频引导学生认识健康及亚健康的临床表现，认识健康的重要性；

情感态度与价值观：提高认识，树立人生观，价值观，提高自信，正确对待自己的身体状况，科学合理地参与体育锻炼。

教学重难点：

重点：通过教学使学生认识健康、亚健康的定义，认识健康及亚健康的临床表现，并能有效地预防和消除亚健康。

难点：提高认识，树立人生观，价值观，提高自信，正确对待自己的身体状况，科学合理地参与体育锻炼。

教学方法：讲解法、引导法

教学器材：录播教室

教学课时：1课时

教学预计目标及效果：95%以上的学生能认识健康与亚健康的临床表现，70%以上的学生能预防和消除亚健康

教学过程及设计：

一、导入

师谈话：同学生们，人生有许多财富，有些财富是无价的，能说一下，你有哪些财富？

学生回答：……

师展示PPT：家庭、名誉、友谊、事业、爱情、权力、地位、金钱、健康

人生的财富=

人生的财富是一笔巨大的数字，但是如果没有健康一切都等于“0”

体会：健康的重要性

二、新课教学

（一）、健康的定义：PPT

师讲解：

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面处于良好的状态，传统的健康观是“无病即健康”现代人的健康观是整体健康。

包括：身体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。健康是一种心态。

世界卫生组织：健康包括身体健康、心理健康、社会适应

（二）、测一测自己是不是健康的？（健康的十项标准）PPT